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【杏鑫电脑版登陆地址】小学田径训练方法,小学生4、5年级系统的田径训练方法内容是哪些?

小学生4、5年级系统的田径训练方法内容是哪些?

小学生田径队训练计划

全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我

在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。

一. 组建队伍

为了进一步搞好学校的训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从四 五 六年级组建了学校田径队,并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。

二. 训练计划

我校的田径训练主要集中在每周,周一至周五每天

第一阶段:时间为一周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。

第二阶段:时间为三周,采用较高的训练强度加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专向素质和技术结合起来,加大训练负荷,在训练中注重技术,战术,作风与心理素质的培养。

第三阶段:时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,迎接我区小学生田径比赛,同时加强队员战术以及心理素质的训练,参加区运动会。

第四阶段:认真总结在小学生田径比赛的得失,及时查漏补缺,改进训练方法。

三. 训练措施

1. 对学生项目的训练,我们两位体育老师有明确的分配。

2. 为迎接我区的小学生田径运动会,我们选择了些主训练项目:短跑•中长跑•跳远

3. 学生训练课的内容形式节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣

4. 田径训练计划(短跑 100 200 400)

准备部分

1. 慢跑:操场10圈,以跑热为准.

2. 准备活动操:扩胸运动•体转运动•腹背运动•手腕脚踝运动•压腿•压肩

3. 行进间准备活动:正踢腿•侧踢腿•小步跑•车轮跑•高抬腿•单脚跳•后蹬跑•加速跑(行进间准备活动要求每个动作做两个来回一个来回20到40米)

短暂休息 开始训练部部分

训练部分有: 速度训练 速度耐力训练 力量练习

速度训练:1.50米跑,3次做2组

2.让距离追赶跑80米,3次2组

3.短距离组合跑(20米+40米+60米+80米)做3次2组

4.短距离变速跑(30米快+20米慢+30米快+20米慢)3次2组

5.反复跑80米3次2组

耐力训练:1.长距离变速跑800米(200快+200慢+200快+200慢+200快+200慢)

2.150米快跑5次2组

3.250米快跑3次2组

4.500米快跑2次1组

5牵引跑400米

力量训练:下肢力量1.深蹲10个一组3组

2.负重半蹲20个一组3组

3.跳台阶40个一组3组

腰腹力量1.仰卧起坐30个一组3组

2.两头起30个一组3组

3.卧姿抬腿两人配合30个一组3组

4.反卧负重单头起两个人配合30一组3组

训练周安排

周一:速度训练

周二:大强度耐力训练

周三:以技术动作为主的调整练习

周四:耐力训练

周五:力量训练

如何进行小学生的田径训练?

首先应该拟定好小学生田径训练方计划,再谈训练方法的事情。小学生田径训练时间主要集中在每周一至周五。共分为4个阶段。

小学生田径训练第一阶段,也就是每周一。采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。

小学生田径训练第二阶段采用较高的训练强度加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专向素质和技术结合起来,加大训练负荷,在训练中注重技术,战术,作风与心理素质的培养。

小学生田径训练第三阶段:为期一周的时间,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,同时小学生田径训练方法还应该加强队员战术以及心理素质的训练,参加区运动会。

当然了,小学生田径训练的最后一个阶段是总结在小学生田径比赛的得失,及时查漏补缺,改进训练方法。

小学生田径训练方法还有几点需要注意的地方。学生训练课的内容形式节奏应该形式多样,最好能结合各种练习手段与游戏活动,才能激发学生对田径运动的爱好与兴趣,否则小学生很可能会产生抵触情绪。

小学生4、5年级系统的田径训练方法?

  小学生4、5年级田径训练时间主要集中在每周一至周五。共分为4个阶段。

  小学生4、5年级田径训练第一阶段,也就是每周一。采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。

  小学生4、5年级田径训练第二阶段采用较高的训练强度加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专向素质和技术结合起来,加大训练负荷,在训练中注重技术,战术,作风与心理素质的培养。

  小学生4、5年级田径训练第三阶段:为期一周的时间,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,同时小学生田径训练方法还应该加强队员战术以及心理素质的训练,参加区运动会。

如何系统的训练一个小学田径运动队??

  小学田径队训练计划

田径运动是各项体育运动的基础.具有竞技体育的特点,项目多、锻炼形式多样,是活动课程中体育锻炼的重要组成部分.搞好田径基本训练,对于提高中华民族素质,促进学生身心全面、和谐、充分的发展,具有重要的意义.

一、目的要求

1、田径队主要以选拔出来的有相当田径能力基础的学生为对象,以身体素质为训练的重点,使学生初步掌握基本的田径运动专项知识和技能,发展专项素质,不断提高运动成绩.

2、使学生学会专项锻炼的方法,培养对田径运动的兴趣爱好,养成自觉锻炼的习惯.

3、培养一批有高尚的体育道德,能吃苦耐劳,勇敢顽强、团结协作、关心集体、有田径运动特长的德、智、体全面发展的学生.

二、训练内容

1、身体素质训练:

一般训练:包括跑、跳、投掷等各种运动项目的练习,提高学生常规及身体素质.

专项课程:提高学生条件运动素质,包括速度、力量、爆发力、耐力、灵敏、协调性、柔韧性的练习.

2、技术训练:

初学阶段,使学生形成正确的技术概念,初步掌握完整动作的正确形式.

巩固阶段,使学生改进技术的薄弱环节,完整完善技术,掌握正确用力技巧,不断提高用力的程度,最终达到提高运动成绩.

三、内容安排

1、全年训练分期:(技术分期)

第一时期:第一学年11月至第二学期9月

(训练时期)

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(竞赛时期)

训练期:(开始到赛前一个月)一般身体训练55﹪,专项身体训练25﹪,技术训练20﹪.

竞赛期:(赛前一个月开始到竞赛)一般身体训练30﹪,专项身体训练40﹪,技术训练30﹪.

2、专项身体素质训练的具体内容

发展全身部位的一般力量练习:立定跳远、蛙跳、单脚跳、仰卧起座、掷实心球、跳绳、俯卧撑等.

各种形式有关跑的练习:高台腿、收腹跳、后蹬腿、变速跑、往返跑、还有循环练习,活动性游戏等练习.

加强髋,腿.膝踝关节等有关肌肉群力量;进行追逐游戏活动;加强跑,高抬腿,后蹬腿,车轮跑.折叠腿跑,以及站立式与蹲距式起跑等练习.

发展专门技术协调能力,培养学生对时间、空间判断能力、定向能力以及听觉、视觉的反应能力,进行变换方向跑;弯道跑、追逐游戏、反应性游戏.

加强关节向左右侧摇摆练习,发展一般柔韧性练习,进行压腿、踢腿、下叉等练习.

3、周练习安排(因人而异,安排每天的训练内容)每周五次,以活动课大运动量练习为主,寒暑假集训为中心,赛前一个月为重点.

(1)活动课课时训练安排:

①准备部分:5’

任务:为基本训练的部分做准备.

方法:慢跑,柔韧性练习,各种徒手操等.

②基本部分:45’

任务:学习和改进技术.进行一般身体训练和专项训练(变速、匀速跑校操场20圈),提高身体素质,(为主是速度与耐力练习)。休息5分钟后进行接力练习,短跑冲刺练习。

方法:(因人因项而异)

③结束部分:25’

任务:训练后,逐渐恢复到常态.

方法:放松慢跑,倒退走或跳,放松练习,做轻松小游戏,球类活动等.

四、保证措施

1、每日早上6:30-7:30,进行一般耐力训练,(活动课)训练田赛项目,下午4:30-5:40进行专项训练。(寒暑假)早上(7:00-9:00)进行加强训练。

2、重视选材,根据专项运动特点和要求,按照区运动会人员与项目要求测试.

3、建立运动员档案,促进运动员竞赛水平的不断提高.

4、组织好各类竞赛,搞好小型多样的田径活动,普及提高相结合,促进学校田径运动会的开展.

五、注意事项

1、注意每个学生的特点,针对性地制订竞赛训练计划,因人而异安排好每一次具体训练内容.

2、加强安全教育,防止运动创伤.

3、训练中注意儿童心理、生理特点,训练内容合理搭配.

4、注意调动学生参加训练的积极性、主动性,全面关心学生成长.

小学生田径长跑锻炼方法

周一 速度和专项能力练习

1准备活动:慢跑1000米-1500米,各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习、冲跑或弹性跑。

2速度练习:30米、60米、80米、100米、150米。(100米跑段在中后期跑6-10个,主要是提高专项能力。400米专项跑150-200米6-10个)

3快速力量、中力量练习练习

4腰腹肌练习:悬垂举腿等

5放松活动

周二 小力量、一般耐力练习

1.准备活动:慢跑1500米-2000米,各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习、冲跑级弹性跑。

2.上肢力量+级跳(利用杠铃或壶铃/级跳为多级跳)

3.抗阻力练习(利用橡皮条)

4.一般耐力练习3000—5000米慢跑

5.放松活动

周三 速度耐力练习

1.准备活动:越野跑或球类活,各种拉长活动、协调练习。

2.沙袋摆腿

3.100米、200米专项:200米、300米间歇跑或不同跑距的组合跑 4-8组

组合跑方案:(300米+200米+150米)×2-3组

400米专项:600米、400米、300米间歇跑或不同跑距的组合跑 4-8组。组合跑方案:(600米+400米+200米)×2-3组

4.上肢力量练习:卧推或抓举等。

5.放松活动。

周四 多项身体素质练习

1.准备活动:慢跑1500米-2000米,跑的专门练习、冲跑级弹性跑。

2.加速跑

3.后抛铅球或抓举或高翻等

4.跳栏架或跳箱

5.阻力练习或跨跳或跨跑练习

6.球类游戏。

周五 力量练习

1准备活动:慢跑800米,力量性准备活动。

2上肢力量:卧推或抓举或高翻

3下肢力量:全蹲+半蹲

4动作力量练习:60米后蹬跑或快跑计时、100米跨跑等。

速度计时:先计时,后力量。

5放松跑、

周六 技术和素质练习

1.准备活动慢跑1000米+体操。

2.专门技术练习

3.加速跑80米

4.跑格(节奏和步幅)

5.60米托重物跑×4

6.肩带力量、躯干力量、腰腹肌练习

7.放松活动

1、可根据情况选择练习内容。

2、中强度周发展能力、大强度周完成目标强度、小强度周保持训练。

周日 休息

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如何进行小学生的田径训练

  首先应该拟定好小学生田径训练方计划,再谈训练方法的事情。小学生田径训练时间主要集中在每周一至周五。共分为4个阶段。

  小学生田径训练第一阶段,也就是每周一。采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。

  小学生田径训练第二阶段采用较高的训练强度加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专向素质和技术结合起来,加大训练负荷,在训练中注重技术,战术,作风与心理素质的培养。

  小学生田径训练第三阶段:为期一周的时间,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,同时小学生田径训练方法还应该加强队员战术以及心理素质的训练,参加区运动会。

  当然了,小学生田径训练的最后一个阶段是总结在小学生田径比赛的得失,及时查漏补缺,改进训练方法。

  小学生田径训练方法还有几点需要注意的地方。学生训练课的内容形式节奏应该形式多样,最好能结合各种练习手段与游戏活动,才能激发学生对田径运动的爱好与兴趣,否则小学生很可能会产生抵触情绪。

如何提高小学生短跑速度?(具体的训练方法)

想要提高短跑成绩,必须提高腿部和手部的力量,因为短跑距离比较短,所以从开始到最后都要处于冲刺状态。你每天练习三组变速跑,每一组具体为:冲刺100米再慢跑100米,然后重复着做,跑5圈。每一大组之间大概休息5分钟。接着你可以举杠铃,重量随你自身调节,举起的时候脚不要叉开,要完全靠手的力量举起,每举10次为一组,共三组,每组之间休息5分钟,练好后再练练高抬腿,这样对提高步频有帮助。最后你要练习的是摆臂,摆臂的时候尽量让手放松,不能太紧,这样反而会降低你的速度,前摆的时候不要超过鼻梁,后摆要大一点,切记摆臂的时候不要耸肩,一定要放松,发力点在手,而不是在肩部。腿部后摆时要提到屁股,前摆时尽量把腿拉开。步频要快,步子要大,动作也要正确,这样子一定能提高成绩,希望我的回答对你有帮助。

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